山西推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每個(gè)殘疾人享有康復(fù)服務(wù)

發(fā)布時(shí)間： 2024-01-03 16:22:47   |  來(lái)源： 太原日?qǐng)?bào)   |  責(zé)任編輯： 曹洋

省政府令《山西省實(shí)施〈殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例〉辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）2月1日起施行。我省實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與康復(fù)相結(jié)合的方針，堅(jiān)持以人為本、公平普惠、安全有效的原則，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每個(gè)殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。

預(yù)防方面，殘疾預(yù)防工作應(yīng)覆蓋全人群和全生命周期，堅(jiān)持普遍預(yù)防和重點(diǎn)防控相結(jié)合，建立以一級(jí)預(yù)防為重點(diǎn)的三級(jí)殘疾預(yù)防機(jī)制。縣級(jí)以上政府組織有關(guān)部門、殘疾人聯(lián)合會(huì)制定并實(shí)施殘疾預(yù)防工作計(jì)劃，針對(duì)主要致殘因素實(shí)施重點(diǎn)預(yù)防，對(duì)致殘風(fēng)險(xiǎn)較高的地區(qū)、人群、行業(yè)、單位實(shí)施優(yōu)先干預(yù)。同時(shí)，建立覆蓋城鄉(xiāng)居民，涵蓋婚前、孕前、孕期、新生兒和兒童各個(gè)階段的出生缺陷防治體系。

康復(fù)方面，建立以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)、康復(fù)機(jī)構(gòu)為骨干、殘疾人家庭為依托的殘疾人康復(fù)服務(wù)體系以及康復(fù)和醫(yī)療、教育、職業(yè)相融合的機(jī)制。縣級(jí)以上政府優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)療能力建設(shè)，采取多種形式增加康復(fù)醫(yī)療服務(wù)供給；在特殊教育學(xué)校、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)以及其他殘疾人集中的機(jī)構(gòu)設(shè)置康復(fù)訓(xùn)練場(chǎng)所，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。同時(shí)，依托有條件的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等社區(qū)資源，組織開展殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)。

對(duì)于殘疾兒童，《辦法》制定了多項(xiàng)關(guān)愛措施。學(xué)習(xí)方面，招收殘疾學(xué)生的普通學(xué)校適當(dāng)縮減班級(jí)學(xué)生數(shù)額，安排特殊教育教師或者經(jīng)驗(yàn)豐富的教師承擔(dān)隨班就讀的相關(guān)工作，保障殘疾學(xué)生平等參與教育教學(xué)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。縣級(jí)以上政府綜合考慮本行政區(qū)域殘疾兒童、少年的數(shù)量、類別和分布情況，在普通小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校設(shè)置特殊教育資源教室，配備必要的設(shè)備和專業(yè)人員，推動(dòng)康復(fù)與教育融合發(fā)展。

殘疾兒童康復(fù)救助方面，縣級(jí)以上政府建立康復(fù)救助制度，對(duì)接受康復(fù)救助的殘疾兒童家庭給予生活費(fèi)、交通費(fèi)和房租費(fèi)等補(bǔ)貼，做到殘疾兒童應(yīng)救盡救。

為促進(jìn)殘疾人適應(yīng)和融入社會(huì)，《辦法》提出，開展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)、輔助性就業(yè)等職業(yè)康復(fù)活動(dòng)，將康復(fù)與適當(dāng)生產(chǎn)勞動(dòng)相融合，提高殘疾人勞動(dòng)能力。（何寶國(guó)）